孔子作为春秋时期的思想家、政治家、教育家其贡献分别是什么?

1、①孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民，严格了等级制，把贵族和庶民截然划分治者与被治者。打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。

2、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。孔子是我国春秋末期的思想家 ，政治家，教育家，儒家学派的创始人。

3、孔子在教育方面的贡献有以下四方面： 孔子首开私人讲学之风，广招学生。整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材，以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容。

4、孔子是我国最著名的教育家、思想家、政治家。孔子是儒家学说的创始人。他主张“仁”和“礼”，即“仁者爱人”和“克己复礼”，要实现仁和礼，必须遵循中庸之道，对于处理人与人之间的关系有实际价值，而且对于人与自然的和谐关系也有指导意义。儒家思想逐渐成为中国传统社会的主流思想。

孔子思想的核心内容是

以“仁”为核心的哲学思想。而孔子的“仁”有多重含义：“爱人”，即是承认人是具有独立人格的，有独立意志和生存权利，“爱人”是超出等级、阶级和家族的界限的，强调对一般人民的重视。“立人”，孔子把爱人推及到修身养性，认为“恭、宽、信、敏、惠”则是立人的宗旨。

孔子的主要思想有“四治”，即“仁治”、“德治”、“礼治”、“人治”思想。仁治：“仁治”是孔子“四治”思想的核心。在《论语》一书中讲到“仁”有104处，君子107处。人与仁的概念，使用频率是相当高的。孔子说：“仁者人也，亲亲为大”。意思是说所谓仁，就是人，亲爱亲人是最大的仁。

孔子思想的核心是仁。在孔子看来，仁是一种道德品质，是人类最高尚的品德，也是实现社会和谐、个人成长的根本。孔子认为，通过追求仁，人们可以实现和谐、和平的社会生活，同时也可以促进自身的成长和提高。

春秋时期大思想家,大教育家孔子的核心思想是什么

孔子政治思想的核心内容是“礼”与“仁”。孔子（约公元前551年-公元前479年），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国昌平乡陬邑人（今山东省曲阜市），春秋时期思想家、教育家、政治家、文学家，儒家学派创始人。

孔子生于春秋时期鲁国，少年时期自学成才，成为著名的教育家和政治家。他的思想核心是“仁”，即人际关系的道德规范。他还认为，人要尊敬祖先、孝敬父母、保持清高、言行一致、忠实守信、保持谦虚、崇尚礼仪、克己奉公、休戚相关等道德观念。

孔子是我国古代大著名的思想家、大教育家，他提出“仁”的思想，主张“仁者爱人”。孔子是当时社会上最博学者之一，在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

孔子是儒家创始人，他的思想核心是“仁”“礼”。孔子建构了完整的“德道”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。

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